“昕妍”——这是我校和法国skema商学院的2023级交换生（BBA供应链管理专业），来自印度的女孩Apurva Sharma 给自己取的中文名。

在印地语里，她的原名意为“独一无二的人”；来到中国后，她选择了“昕”“妍”两个字：昕是清晨的阳光，妍代表美好。

“黑夜过后，生活只会越来越好。”她笑着说。

“昕妍”，是她送给自己的祝福，也成为她与中国故事的开端。

2016 年，昕妍第一次接触中国历史典籍，从此被深深吸引。她不仅想学中文，更想真正理解这片土地。后来，她了解到法国 SKEMA 商学院与南京审计大学的合作项目，以及审计学与金融学的专业实力，与自己未来投身私人债务投资领域的规划高度契合。

更吸引她的是：这里汇聚来自世界各地的学子——是一个不同文化相遇、碰撞的平台。

“南审不只是一个学习的地方，它是一个不同文化相遇、碰撞的平台。这正是我想要的。”于是，从印度到法国，再从法国到中国，她跨越山海，开启了本科最后两年的南审生活。

初入南审课堂，昕妍感到“很不一样”。在印度，她习惯听讲；在法国，她学会辩论；而在南审，她置身于由中国同学、各国留学生与不同文化背景的教师共同组成的多元课堂中。

在一次关于企业社会责任的小组讨论中，中国同学强调政府引导，欧洲同学关注法律约束，她则从印度视角提出社区参与的重要性。“那一刻我明白了，跨文化能力不是知道别人有什么不同，而是能把不同变成解决问题的资源。”她说。

在这里，老师们从不因她“刨根问底”而不耐烦，反而鼓励她提问与思考。她逐渐放下对分数的执着，开始享受探索知识本身：“学习不只是背诵标准答案，而是学会理解不同视角。”

在与人力资源课程老师共同研究论文时，她基于以往的学习经历提出观点，老师则引入了新的视角：人工智能在人力资源中不仅是工具，也可能影响决策、重塑组织文化。

“那次对话颠覆了我的固有认知：即便看似普适的概念，也会受到环境与背景的影响。”

她还在数字营销课上同窦老师就中国市场的一些观点展开讨论，发现中国的营销策略深受本地消费者行为、数字生态和文化细节影响，而这些差异不仅存在于中法之间，中印之间也同样显著。

适应新环境的过程，总伴随着细碎的挑战：素食习惯、行政手续……都曾让她感到困扰。

但食堂阿姨会细心提醒哪些菜是素的；学院老师会耐心协助她办理签证、住宿等手续，并告诉她：“别担心，我们会帮你解决。”朋友在她电脑故障时陪她跑遍维修店；戏剧社的伙伴每天用微信和她分享日常、帮她纠正中文表达。

“那一刻我真的觉得，南审就是我的第二个家。”

“她们不会笑话我说错，反而鼓励我‘你中文已经很棒了’。”这些细节让她倍感温暖。

南京这座城市，也深深触动了她，她很喜欢学校旁的莫愁湖。“靠近水边总能让我平静与清醒。一有空我就会坐在湖边，沉浸在当下。”她会在莫愁湖边听当地人演奏中国传统乐器，“那一刻，我莫名产生了强烈的归属感。”

在她看来，南京乃至中国最吸引人的地方，是既能坚守根基，又不断迈向光明未来——传统与发展的和谐，正是她向往的。

艺术则成为她贴近中国文化的感性通道。新年晚会上，她用两天时间学会了汪峰的《飞得更高》。站在舞台上，她用中文唱出“我要飞得更高”，语言不再是障碍，音乐成了共通的语言。

戏剧社是她投入最深的地方。她全程用中文排练音乐剧和话剧，每次因台词卡顿，伙伴们就一个字一个字陪她练习。

“那几个月，我不仅中文进步了，更理解了中国人含蓄中的热情、集体中的默契。”

昕妍和同学们在玄武湖参加上巳节文化体验活动

她也喜欢书法：“一笔一画之间，我感受到中国人讲的‘静’与‘和’。”参与莫愁墙绘活动时，她完成了自己的首幅大幅创作。艺术让她从外来者，变成真正的参与者。

昕妍把课堂所学转化为真实场景中的能力。参加“华灿杯”商业竞赛时，她成为团队的“文化翻译”，融合中、法、印三方视角提出创新方案；在校级审计案例分析竞赛中，她结合中国本土会计准则与国际标准，给出跨文化视角的分析，被评委称赞“视野开阔，逻辑清晰”。

此外，她还运营个人频道，记录留学日常与跨文化思考。起初只是个人日记，后来逐渐成为一些人了解法国与中国的一扇窗。

“我想通过真实的经历，帮助大家打破刻板印象，从更人性的视角看待不同文化。”

回顾在南审的日子，昕妍觉得这里带给她的不只是一张成绩单，更是一双看世界的眼睛。她曾走过黑夜，却选择把经历化为传递快乐的力量：在南审，她学会用中国方式思考，也融汇了印度与法国的视角；她在这里找到舞台上的自信，也收获了温暖与友谊。

素材来源 | 国际联合审计学院

文 | 陈宇芯、周子钰

责任编辑 初审 | 徐晗

二审 | 潘洪波

三审 | 唐小芳